Entwicklungen...

Wir haben unseren ersten Stromausfall erlebt, was aber kein großes Problem dargestellt hat, da wir keinen elektrischen Herd oder Kühlschrank besitzen ;)

Wir haben das erste Gewitter mit ordentlichem Regen erlebt. Laut unserem Headteacher kündigt sich damit ganz langsam die Regenzeit an.

Wir haben das erste Mal Müll entsorgt. Da es keine Müllabfuhr gibt, bedeutet Müllentsorgung, dass man seinen Müll in einer Ecke des Gartens aufhäuft und dann mit Benzin übergießt und anzündet.

Wir haben das erste Mal unsere Wäsche mit der Hand gewaschen und dafür gefühlte Stunden gebraucht. Unsere Nachbarin hat in dieser Zeit mindestens das Vierfache gewaschen!

Bin das erste Mal alleine Motorrad gefahren. Khamisi, ein Freund von uns hier, hat uns alles erklärt und uns dann Hilfestellung gegeben. Bin aber überrascht, wie einfach das mit der Kupplung funktioniert. Da habe ich beim Auto doch etwas länger gebraucht ;)

Da Fabi einen Motorrad-Führerschein hat, können wir so mit dem Piki durch die Gegend fahren. Weiße sind ja so schon eine Attraktion, aber zwei Weiße auf einem Piki sind dann DER Hingucker wenn wir durch Bukoba fahren!

So langsam finde ich mich auch in Bukoba zurecht. Jetzt sehen die Straßen nicht mehr alle gleich aus und auch von dem Markt habe ich einen GROBEN Überblick, wo was zu finden ist.

Zur Sprache: Die Begrüßungen fallen mir immer leichter. Das hat dann jedoch zur Folge, dass der Gegenüber denkt, man könne Kiswahili. Und so kommt das Gespräch zur Zeit leider noch nach den Begrüßungen ins Stocken.

Kurzer Exkurs zu den Begrüßungen in Kiswahili:

Allgemein kann man schon mal sagen, dass die Begrüßungen in Tansania eine viel größere Rolle spielen als in Deutschland. Das liegt schon daran, dass man immer begrüßt wird. Wenn man an einem Laden vorbeiläuft, wird einem immer KARIBU (Willkommen) zugerufen, was man mit einem ASANTE SANA (Danke sehr) beantwortet. Für die Tansanier ist das selbstverständlich, aber wenn ich daran denke, wie es ist, wenn man stillschweigend eine Straße in Deutschland entlang läuft, dann ist es für mich noch etwas Besonderes!

Bei den Begrüßungen wird nicht einfach nur HALLO gesagt, sondern es wird sich auch nach dem Befinden des Gegenübers erkundigt. So entwickelt sich ein längeres Hin und Her an Fragen.

Wichtig bei den Begrüßungen ist, dass diese abhängig von der Situation, der Stellung und vor allem vom Alter der Personen sind. So beginnt immer der Jüngere mit der Begrüßung SHIKAMOO. Darauf antwortet dann der Ältere mit MARAHABA. Danach gibt es mehrere Möglichkeiten, sich nach dem Befinden zu erkundigen. Diese Fragen beginnen aber eigentlich immer mit HABARI. Man antwortet immer, dass es einem gut geht. Auch für MIR GEHT ES GUT gibt es mehrere Varianten – abhängig davon, mit wem man gerade spricht.

Man kann seinen Respekt einem Älteren gegenüber auch noch durch den Handschlag verdeutlichen. Dafür fasst man sich mit seiner linken Hand an den rechten Unterarm, wenn man einem Älteren die Hand gibt. Die Kinder drücken ihren Respekt aus, indem sie zum SHIKAMOO einen kleinen Knicks machen. Auch etwas, dass für mich sehr ungewohnt war oder besser gesagt immer noch etwas befremdlich ist, wenn ein Kind vor mir knickst. Aber allgemein finde ich es sehr schön, dass Begrüßungen eine so wichtige Rolle in der tansanischen Sprache haben, weshalb dieser Exkurs doch nicht so kurz wurde ;)

Zu den Projekten:

Mugeza Mseto

Fabi und ich waren noch einmal an der Mugeza Mseto und haben uns hinten in den Englisch- und Matheunterricht reingesetzt. Zu dem Unterricht kann ich nur sagen, dass er sich schon deutlich von dem unterscheidet, den ich in Deutschland kennen gelernt habe.

Denn der Unterricht besteht hauptsächlich daraus, dass der Lehrer vorne steht und die Übungen vorsagt. Dann wird ein Schüler aufgerufen, der antwortet und bei richtiger Antwort wird diese im Chor von der ganzen Klasse wiederholt. Dabei kann nicht auf einzelne Schüler eingegangen werden und auch das eigene Denken von Schülern ist so gar nicht möglich. Das wurde uns zwar schon von ehemaligen Freiwilligen geschildert, aber ich hatte nicht gedacht, dass es so extrem ist. Aber ich muss auch sagen, dass ich verstehen kann, dass der Unterricht so aufgebaut ist. Denn eine Schulstunde dauert nur 40 Minuten und da diese meist mit Verspätung angefangen wird, muss man dann möglichst viel in einer kurzen Zeit an die Kinder bringen. Außerdem sind die Klassen sehr groß, sodass es für den Lehrer unmöglich ist, sich in dieser kurzen Zeit angemessen um alle Kinder zu kümmern. Das Schöne an dem Unterricht aber ist, dass die Schüler alle zusammenhalten und bei einer richtigen Antwort in einem bestimmten Takt geklatscht wird – jedenfalls in den unteren Klassen :)

Bis jetzt haben Fabi und ich noch keinen richtigen Plan, was wir genau an der Schule machen werden. Auf jeden Fall würde ich gerne nachmittags eine Sportbetreuung für die behinderten Kindern anbieten und in den Ferien Projekte mit den Albinismus-Kindern machen.

Letzte Woche hat meine Familie auch das Paket mit den Sachspenden abgeschickt und ich hoffe erstens, dass alles gut ankommt und zweitens, dass ich damit dann viel mit den Kindern machen kann!

Straßenkinder-Projekt Tumaini

Fabi und ich durften Mikaeli, ein langjähriger Mitarbeiter von Tumaini, auf seiner Tour durch Bukoba begleiten. Wir sind dabei an alle möglichen Plätze gelaufen, an denen sich die Straßenkinder aufhalten. Mikaeli hat dann mit den Kindern gesprochen und sie eingeladen, ins Tumaini-Center zu kommen. Danach haben wir uns mit einem tansanischen Mitarbeiter vom Roten Kreuz getroffen, der uns seine Arbeit erläutert hat und mit dem wir dann wahrscheinlich auch zusammenarbeiten. So können wir mit ihm abends zu den Kindern auf den Straßen gehen, dort mit ihnen essen und reden – vorausgesetzt wir lernen Kiswahili so gut wie unsere Vorfreiwilligen!

Nachmittags waren wir dann mit einem weiteren Tumaini-Mitarbeiter bei einer Familie, deren ältester Sohn durch Tumaini von der Straße wieder zu seiner Familie zurückgebracht wurde.

Der Besuch war schon ein beeindruckendes Erlebnis. Die siebenköpfige Familie lebt zusammen in einer Lehmhütte, die ungefähr halb so groß ist, wie mein Zimmer in unserem Haus in Bukoba. Dieses Treffen hat mir verdeutlicht, unter welchen Umständen manche Familien hier leben. Und dass es somit auch nur logisch ist, wenn viele Eltern ihre Kinder zwar gerne zur Schule schicken würden, es aber einfach nicht können, da die Kinder mithelfen müssen, die Familie zu versorgen.

Die Kinder aber, die Tumaini aufnimmt, können zur Schule gehen. Unsere Aufgabe könnte hier daraus bestehen, dass wir vormittags unterrichten und Sport mit den Kindern machen.

So kann ich nach 2 Wochen zwar noch lange nicht behaupten, dass sich der „Alltag“ einstellt, aber so nach und nach gewöhne ich mich immer mehr an das Leben in Tansania und bin offen dafür, immer mehr zu lernen :)